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Me gustaría nuevamente felicitar a los profesores Oscar Jerez y la profesora que habla de las A+S. COnsidero que estos profesores me han llegado por el domino del contenido, lo que hacía que lo impartieran con tal entusiasmo que motivaba mi concentración. Me gustó sentir que en cierta forma (a pesar de ser virtual) que se sintiera como si te hablaran en clase sincrónica. De verdad se nota que son buenos docentes.

Cariños desde Paraguay y gracias por este curso. Salí con ideas geniales.

Este curso es una forma de perfeccionarse para y hacia los docentes y para quiénes realizan clases en una institución educativa, es didáctica, entretenida, pero desde mi punto de vista hizo falta una evidencia física evaluativa aparte de los cuestionarios con alternativas, es decir, utilizar una de todas las "estrategias y metodologías activas" que se desarrollaron durante las sesiones y hacer una clase hipotética, que se pudiera aplicar lo aprendido.

Me hubise gustado que los videos de clases, fueran acompañadas con ejemplos gráficos y mas concretos visualmente y no sólo la explicación verbal del relator, acompañados de imágenes generales. Sobre todo en la metodología de uso de gráficos. De hecho lo comenté en Linkedin, cuando subí copia del video.

El resto me pareció muy bueno y asi lo dejé expresado en mis likes

Muy bueno, ideal para docentes de otras áreas que también realizan docencia Universitaria. Conceptos muy claros y con herramientas que se pueden aplicar fácilmente en nuestros cursos. Mejoraría los sistemas de retroalimentación, ya que en algunas partes se crea confusión, se desea preguntar y nadie contesta; buscar respuestas en el chat, es una tarea infinita.

Simple y efectivo. Considero que las ideas que presentan los profesores en este módulo pueden aplicarse tanto en la enseñanza superior como en la escolar, para fomentar el aprendizaje activo y motivar a los alumnos a seguir aprendiendo. Muchas gracias a la Universidad de Chile y a los responsables de la organización por este curso.

En algunos recursos didácticos considero que hay que modificar el apoyo visual pues su tamaño dificulta la lectura.

Me hubiera encantado enviar mi video de Innovación, pero no fue una actividad que me solicitaran para aprobar.

Ni supe tampoco cuándo ni cómo enviarla.

Por lo demás es un excelente curso.

Me pareció muy dinámico, brinda variadas herramientas de innovación y muy coherente en sus ejemplos y modos de aplicar dichas herramientas. Por lo único que no le otorgo cinco estrellas es por la falta de bibliografía o el difícil acceso a ella, si es que posee tal material.

Buen curso, hay mucha información refrescante y reanimante para la mente y el quehacer pedagógico. Si bien, algunos presentadores prácticamente leen la presentación, hay otros que impactan en la forma de entregar los conocimientos y han de lograr que uno aprenda.

Se explica la importancia de innovar en el aula. Se aborda una gran cantidad de técnicas y estrategias en forma breve y clara, haciendo énfasis en cuándo se pueden usar, sin embargo, son pocas las técnicas que además de la explicación tienen algún ejemplo.

Me ayudó bastante a repensar mi curso de mejor manera, aunque contiene un par de evaluaciones descritas en los videos que no son efectivos, sería bueno que editaran esas clases y quitaran esos trabajos porque confunden y distraen a la audiencia.

A criterio propio, este curso me ayudo mucho a identificar estrategias que como futuro docente me serán de mucho apoyo. Una de las cosas que no me pareció del curso es que no hubo un acompañamiento por parte del profesor o del tutor. Gracias.

En términos generales el curso ofrece elementos básicos y valiosos para comprender el hecho de ¿por qué? y ¿para quienes? innovar, esté gran desafío esta estrechamente relacionado con un compromiso colectivo relacionado con la calidad en ES.

El curso tiene buenos contenidos, pero me hubiese gustado que ejemplificaran cada uno de los temas puesto que el concepto y la teoría es claro, pero llevarlo a la práctica no tanto, por lo demás todo muy bien, saludos desde Bogotá Colombia.

Muy buen curso, pero hubieron profesores a los que no se les escuchaba bien el audio y hubiera preferido una evaluación diagnóstica al final para medir mis nuevas competencias, habilidades o aprendizajes relacionados a la unidad vista.

Gracias por tan valiosos contenidos. Hay muchisima claridad en la explicacion de cada aspecto tratado.

Considero que se puede innovar un poco en la presentacion, ya que en algun momento se vuelve monotono el aprendizaje.

Me gustó mucho el curso ya que es realista con la realidad de la educación superior en Chile, lo único que no me gustó fue que habían videos que estaban para quedarse dormido y unos con problemas de audio pero todo bien

Me parecio bastante util para las personas que se elñs complica tener una mente activa ya que muchos puntos son caracteristicas de una mente activa he intuitiva a un asi es muy bueno en cuanto al aspecto tecnico.

Muchas gracias por el curso,

El curso es breve y coherente con el objetivo, y me ha permitido conocer mejor las bases y herramientas necesarias para a integrar la innovación educativa dentro y fuera del aula.

Es un excelente curso, que te sirve si eres docente y ademas te sirve si esta estudiando para docencia o pedagogía, porque te proporciona una noción de este campo y te ayuda a mejorar una educación innovadora

Es un curso interesante que te permite tener un contexto respecto a lo que nos corresponde tener en cuenta a los docentes a la hora de desarrollar un proceso de enseñanza-aprendizaje a nivel universitario.

El curso es muy interesante de desarrollar. Podría ser una buena idea incluir una actividad de análisis basado en la experiencia de aplicar las diferentes técnicas abordadas y de mejora de las mismas.

Estamos hablando de un curso para innovar, sería genial que los videos fueran un poco mas dinámicos y no solo presentaciones. De igual forma es un excelente curso y se aprende mucho.